Предварительный отчет классного руководителя за учебный период

Предоставление информации бизнес-сообществу

Деловое издание Ведомости уже более 20 лет является одним из самых авторитетных источников информации о бизнесе и экономике в России. Профессионализм редакционной команды, независимость, честность и корректность по отношению к аудитории и ньюсмейкерам обеспечивают высокое доверие ее читателей.

О проекте

Ведомости включает в себя газету, сайт Vedomosti.ru, тематические приложения, мобильные приложения для iOS и Android, а также проведение тематических конференций.

Информационные технологии

АО Бизнес Ньюс Медиа, владеющее деловым изданием Ведомости, занимается разработкой web-приложений для информационных ресурсов. Платформа поддерживает проекты на основе программного обеспечения, созданного на языках программирования TypeScript, JavaScript, Ruby и Go.

Платформа

Web-приложения АО Бизнес Ньюс Медиа кроссплатформенные, что обеспечивает доступ с разных устройств и операционных систем. Гибкая платформа позволяет оперативно разворачивать новые приложения для различных заказчиков.

Развитие IT

Компания уделяет внимание развитию собственной службы IT разработки, соблюдая экспертную позицию Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Специальная оценка условий труда

Согласно Федеральному закону Российской Федерации №426-ФЗ О специальной оценке условий труда, проведена специальная оценка условий труда в компании. Все 241 рабочее место имеет оптимальные и допустимые условия труда.

Отчет успеваемости учащихся

Данный отчет аналогичен Отчету классного руководителя за учебный период, с тем отличием, что оценки в столбце вычисляются по текущим отметкам на основе средних баллов по предметам.

В столбце, если такой есть, оценки вычисляются по итоговым отметкам. Данный отчет позволяет автоматически разделить учащихся в конкретном классе на группы: текущие потенциальные отличники и другие.

Кроме того, внизу таблицы приводятся общее количество учащихся и статистика успеваемости.

Формулы показателей успеваемости

Данный отчет рассчитан на 5-балльную шкалу оценок.

Группы учащихся

В какую из групп попадает ученик, определяется по следующим формулам:

• по всем предметам средняя оценка >= 3.5
• по всем предметам средняя оценка >= 2.5, но не попадает в вышеупомянутые группы
• есть хотя бы одна оценка < 2.5

Виды отчетов

Есть два вида отчетов: стандартный и расширенный. Если в выбранном классе текущие оценки выставляются по всем предметам, следует использовать стандартный вид отчёта, а если оценки выставляются не по всем предметам, то используется расширенный вид отчёта.

Недостаточно отметок для объективности

В отчете выводится графа Недостаточно отметок для объективности, которая выделяет учащихся, имеющих недостаточное количество текущих отметок за выбранный учебный период.

Согласно инструкции по заполнению журнала, учащийся должен иметь определенное количество отметок по предмету в учебный период.

Правила исключения из отчета

Ученики исключаются из отчета, если по предмету нет расписания в текущем учебном периоде.

Для каждого учащегося выводится: фамилия, имя, список предметов, по которым недостаточно отметок, а также количество имеющихся отметок в текущем учебном периоде.

Чтобы отчет не был перегружен ненужной информацией, графа Недостаточно отметок для объективности добавляется в отчет только если до конца учебного периода осталось 3 недели или менее.

Общее количество учащихся в строках оценок равно количеству учащихся в классе на момент формирования отчета за исключением освобожденных учащихся (тех, у которых по всем предметам в данном периоде проставлено отсутствие отметок).

Предметы, по которым нет текущих отметок, игнорируются в стандартном виде отчета, а предметы, по которым нет итоговых отметок в предыдущем периоде, игнорируются в расширенном виде отчета.

Пример таблицы отчета по успеваемости

Если по предмету учащиеся имеют отметки за предыдущий период, то этот предмет игнорируется во 2-м столбце отчёта.

Аналогичным образом, данный отчёт считает, что ученик освобождён от предмета, если предмет делится на подгруппы, но ученик не входит ни в одну из подгрупп.

Дополнительно, ученик не учитывается в виде отчёта, если у него нет ни одной текущей оценки в отчётном периоде.

В этом отчете можно учитывать не только , но и текущих оценок и, тем самым, более объективно оценивать успеваемость учащихся. Каждое задание может иметь свой собственный (контрольная, самостоятельная работа, ответ на уроке, проверка тетрадей будут, очевидно, иметь разный вес). Как настроить вычисление средневзвешенных оценок?

В данном отчёте учитываются текущие отметки, выставленные ранее сегодняшней даты. Отметки за сегодняшнюю дату и более поздние — не учитываются.